EL QUE ESCRIBA "HABRIR" NO DEBERÍA GRADUARSE 27-02-13
http://sociedad.elpais.com/sociedad/2013/02/16/actualidad/1361037969_843190.html
Texto publicado en El País por Elisa Silió, el domingo 17 de febrero de 2013
En el artículo aparecen opiniones de distintos profesores sobre las
faltas de ortografía que cometen los alumnos en su vida académica.
De estas personas podemos destacar tres en concreto: el primero el
académico Salvador Gutiérrez, encargado de coordinar Ortografía
de la lengua española, la cuál fue polémica porque quitaron
muchas normas que generaron el desacuerdo de algunas personas.
Gutiérrez afirma que “cualquier ortografía pasada fue mejor”, basándose en la misma de Jorge Manrique “cualquier vida pasada fue mejor”. Esta frase es una idealización, ya que del pasado se filtra la información y se acuerda de las cosas buenas no de las malas, mientras que en el presente, puesto que es más reciente está lo bueno y lo malo. Todos los niños saben lo mismo independientemente de donde nazcan o quienes sean sus padres, se les enseña a todos, no nacen aprendidos.
El académico también reflexiona sobre una prueba ortográfica realizada en las oposiciones a la Policía Municipal, en la que un bajo porcentaje de presentados consiguió pasar la prueba. Esto lo ve como algo escandaloso ya que si tuviesen que realizar un informe podrían hacerlo con faltas de ortografía.
Gutiérrez afirma que “cualquier ortografía pasada fue mejor”, basándose en la misma de Jorge Manrique “cualquier vida pasada fue mejor”. Esta frase es una idealización, ya que del pasado se filtra la información y se acuerda de las cosas buenas no de las malas, mientras que en el presente, puesto que es más reciente está lo bueno y lo malo. Todos los niños saben lo mismo independientemente de donde nazcan o quienes sean sus padres, se les enseña a todos, no nacen aprendidos.
El académico también reflexiona sobre una prueba ortográfica realizada en las oposiciones a la Policía Municipal, en la que un bajo porcentaje de presentados consiguió pasar la prueba. Esto lo ve como algo escandaloso ya que si tuviesen que realizar un informe podrían hacerlo con faltas de ortografía.
En segundo lugar podemos destacar al catedrático de filosofía José
Luis Pardo, comparando la escritura con la arquitectura y más tarde
con las normas de tráfico. No se pueden comparar las normas de
escritura con las de tráfico, ya que en las de tráfico pones en
peligro la vida de los demás y en las de escritura el único
afectado es uno mismo.
En mi opinión las faltas de ortografía deberían corregirse a una
temprana edad, evitando así futuros problemas en su vida académica
y posteriormente laboral. Eliminando posibles dudas de las reglas
ortográficas y acentuación, se daría lugar a una mejor escritura,
con fallos únicamente producidos por despistes.
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